ホンマでっか!?TVで紹介
今どきの最新教育事情
頭を柔らかくする方法
異常心理評論家：杉浦義典によると
●丸っこい図形を描くだけで考え方が柔軟になる
心と体は結びついている
例えば、頷きながら否定はしづらい
温かい物を持つと優しい気持ちになるなど
体の動きは頭の働きに影響をする
丸っこい図形を描く群と四角形を描く群での実験
図形を描いた後、新聞紙で何ができる？と質問
丸っこい図形を描いた群の方が変わったアイデアがいっぱい出た
ネズミとスズメ どこが似ていますか？と質問
などにもたくさん答える事ができた
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今どきの最新教育事情
マーケティング評論家：牛窪恵によると
●近年 小学生の92％が友達と誕生日会をやらない
ひとつは学校側が誕生日会を禁止している
誰を誘った誘わない、プレゼントの金額など揉め事が多いため
もうひとつは、
●誕生日会を届け出制にしている小学校も
子供が友達を呼んで誕生日会をやりたいと言うと
学校に書類を提出しなくてはいけない
例えば、タワーマンションの共有ルームで
誕生日会を行う予定で学校に届け出すると
そのマンションに誘っていない3名の生徒、
近所に住む生徒も呼ぶように指導された
すると習い事の友達や兄弟姉妹まで増えに増え、
無料で借りられる共有ルームでは収まらず、
レストランを貸切り、会社を休み、
50人を超える大規模な誕生日会に発展してしまったという
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今どきの最新教育事情
心理評論家：植木理恵によると
中高生に「彼氏がいますか？」「彼女がいますか？」
「好きな人はいますか？」「憧れの人はいますか？」を調査
「いる」と答えた方が成績が高い事が分かった
●中高生は好きな人がいる方が成績が良くなる
恋愛をしている時の方が学業に前向きになる
大人が勉強の重要性を話しても子供にはあまり伝わっていない
「好きな子にバカだと思われたくない」が
勉強のモチベーションになっている
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今どきの最新教育事情
異常心理評論家：杉浦義典によると
●お金をイメージさせると道徳心が育ちにくくなる
お金に関するイメージが人に与える影響を実験
お金に関する単語が盛り込まれた群と
お金に関係ない単語だけの群のパズルを解く
その後、別のゲームをさせ、わざとズルができるように仕組む
そうすると大学生でも大学職員でも、
お金に関する単語が混じっていた群の方がズルをしやすかった
●お金に関する単語を見るだけで人はズルをし易くなる
お金＝世知辛いイメージ
結果、勝負だけにこだわりやすくなる心理を表している
逆に
●時間に関する単語を見ると人はモラルを守りやすくなる
時間→将来のことを考える
自分を見直し正しい行動をとりやすい
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今どきの最新教育事情
安全教育評論家：木宮敬信によると
●携帯電話を持っている子供の方が危険行為をとりやすい
文科省の調査、親が子供に携帯電話を与える理由は、
子供のいる場所が分かる、いざという時に連絡が取れるなど
防犯を考えて持たせている親が多い
携帯電話を持っているといつでも連絡が取れるから…
昔は、遊びに行くとき、事前に行き先を親に伝えていた
近年、事後連絡で済んでいるの親も子供の行動を把握していない
携帯電話そのものが悪いという話ではなくどう持たせるのか？が重要
教育方法学評論家：藤村裕一によると
●タブレットは使えるが鉛筆などをうまく使えない子が増加
欧米の2回以下の40％、8歳以下の80％がタブレットを使用
そんな子供たちにクレヨンを持たせても書く事が出来ない
フリックの筋肉は発達しても、書く筋肉が発達していないから
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